Convegno – La scuola sbagliata: pratiche, conflitti, prospettive nella scuola del presente
Sabato 14 marzo 2026, dalle ore 9.30 alle ore 17.30, presso il Circolo Arci Guernelli di via Gandusio 6, si terrà il convegno“La scuola sbagliata. Pratiche, conflitti, prospettive nella scuola del presente” , organizzato dalla Rete per la Scuola Pubblica ER in collaborazione con CESP Bologna e MCE Bologna.
Di seguito il programma e il modulo per le iscrizioni
PROGRAMMA:
9.30: iscrizioni e registrazioni
10.00: introduzione a cura della Rete per la Scuola Pubblica Emilia Romagna
10.30: interventi
- Vademecum sull’Educazione sessuo-affettiva, Samanta Picciaiola
- Pratiche di adozione alternativa al libro di testo, Federico Bernini
- Educazione alla pace e contrasto al militarismo, Gianluca Gabrielli
- Il curricolo scolastico alla luce delle nuove Indicazioni Nazionali, Mario Cogo, Flavia Lillo, Loredana Semperlotti della rete “Quale scuola per il futuro?” di Padova
- Tutelare la libertà di insegnamento dalla censura, Luca Castrignanò e Alessandra Guermandi
- Decostruire l’autoritarismo nella scuola senza voti, Sandro Ciarlariello
- Strumenti di democrazia nella classe, Federica Lucchesini
12.30: dibattito
13.30- 15.00: pausa pranzo
15.00: laboratori:
- Corpi e identità (Cassero scuola)
- Pratiche di adozione alternativa al libro di testo (Mce)
- Antirazzismo e intercultura nelle pratiche educative (Casa del mondo)
- Strumenti di democrazia dentro la classe (Mce)
- Tutelare la libertà di insegnamento (Cobas scuola)
- Doposcuola autogestiti: cosa abbiamo da dire alla scuola pubblica? (rete Doposcuola autogestiti di Bologna)
- Le nuove Indicazioni tra storia, guerra e colonialismo (Area scettica e Usb)
- Educazione, pace e conflitti (Scuola di pace di Monte Sole)
- Laboratoria sul consenso nei contesti educativi (Non una di meno)
17.00: dibattito finale in plenaria
Il Corso di Formazione ha carattere nazionale ed è aperto al personale della scuola pubblica statale. È valido come attività di formazione per personale della scuola.
Per condividere questo articolo:
Share this content:


