Corso di Formazione Nazionale per il personale della scuola pubblica statale su generi plurali educare alla sessualità e all’affettività a scuola, 22 febbraio 2024.
Giovedì 22 febbraio 2024 ore 8.30 – 16.30 (in presenza)
IIS Belluzzi – Fioravanti Via Giovanni Domenico Cassini, 3, Bologna
Piattaforma SOFIA: ID – in fase di attribuzione
Link per iscriversi: https://forms.gle/pFZBUdVKsGhewvCy9
8.30- 9.00 Iscrizioni e registrazione
- Introduce e coordina Valentina Millozzi, CESP Bologna
- Teresa Rossano, CESP Bologna
- Educare all’affettività e alla sessualità: quali proposte dalla scuola che Resiste?
- Giulia Selmi, Educare alle differenze
- Le linee guida che non guidano: le attività istituzionali per il contrasto alla violenza di genere a scuola.
- Davide Zotti, CESP Trieste
- Genere e stress lavoro-correlato.
10.50-11.10 Pausa caffè
- Mazen Yekhlif, MIT – Movimento Identità Trans APS
- Scuola e società fra diritti e barriere: studenti LGBTQIA+ e prospettive per le persone trans e non binarie.
- Non Una Di Meno Bologna
- Per un’educazione transfemminista: saperi e pratiche per trasformare la scuola.
dalle 13 Pranzo a buffet
14.00-15.30 Laboratori didattici (sessioni parallele)
- Corpi indisciplinati – Scuola dell’infanzia e primaria.
- Il maschile da riscrivere – Tutti gli ordini di scuola.
- Carriera Alias e dintorni – Tutti gli ordini di scuola.
- Educare al Consenso – Tutti gli ordini di scuola.
15.30 – 16.30 Restituzione e confronto in plenaria
Il CESP è Ente Accreditato/Qualificato per la formazione del personale della scuola. (Decreto Min. 25/07/06 prot.869, circ. MIUR prot. 406 del 21/2/06 – Direttiva 170/2016-MIUR).
La partecipazione ai convegni e seminari CESP è gratuita e dà diritto, ai sensi degli articoli 63 e 64 del CCNL 2006/2009 (tuttora vigenti), all’ESONERO DAL SERVIZIO.
Descrizione dei laboratori didattici pomeridiani Corso di Formazione Nazionale per il personale della scuola pubblica statale su generi plurali educare alla sessualità e all’affettività a scuola, 22 febbraio 2024.
In sessioni parallele, attivabili a fronte di un numero minimo di iscritte/i .
- Corpi indisciplinati. Educazione alla sessualità, desiderio, anatomie affettive: pratiche e approcci per un’educazione alla sessualità e all’affettività. A cura di Samanta Picciaiola, insegnante femminista e formatrice.
Scuola dell’infanzia e primaria
- Il maschile da riscrivere. Un laboratorio pratico per lavorare sulla decostruzione degli stereotipi e riflettere sui nuovi orizzonti delle identità maschili. Come contaminare nella vita di tutti i giorni, quindi anche a scuola, i modelli che abbiamo introiettato con parole, storie, corpi, narrazioni altre, in apertura e nella valorizzazione della pluralità delle soggettività. A cura di Maschile Plurale.
Tutti gli ordini di scuola
- Carriera Alias e dintorni: pratiche di autodeterminazione di genere tra politiche e percorsi scolastici. Il laboratorio presenta un quadro dei possibili percorsi di autodeterminazione di genere come le carriere alias. Uno sguardo trasversale tra politiche normative, aspetti critici e prospettive nel contesto politico attuale con particolare riferimento alla scuola. A cura di Roberta Parigiani Movimento Identità Trans e Teresa Rossano Centro Studi per la Scuola Pubblica.
Tutti gli ordini di scuola
- Educare al Consenso. Il consenso come centro delle relazioni nelle interazioni sociali e scolastiche. Il laboratorio promuove pratiche di condivisione e di ascolto per costruire una cultura del consenso e contrastare la prevaricazione e la violenza di genere. A cura di Non Una Di Meno Bologna.
Tutti gli ordini di scuola
 | GENERI PLURALIEDUCARE ALLA SESSUALITÀ E ALL’AFFETTIVITÀ A SCUOLA Giovedì 22 febbraio 2024 ore 8.30 – 16.30 (in presenza) IIS Belluzzi – Fioravanti Via Giovanni Domenico Cassini, 3, Bologna Piattaforma SOFIA: ID – in fase di attribuzione Link per iscriversi: https://forms.gle/pFZBUdVKsGhewvCy9 |
